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	<title>red.CLED | Actividad de la Comunidad</title>
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	<pubDate>Wed, 31 Dec 1969 19:00:00 +0000</pubDate>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: Tweets diarios del 2010-03-10]]></title>
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				<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 04:29:00 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/raymond/2010/03/10/tweets-diarios-del-2010-03-10/" rel="nofollow">Tweets diarios del 2010-03-10</a>  New blog post: Actualidad: wwwhatsnew <a href="http://www.humanidades.ula.ve/raymond/?p=540" rel="nofollow">http://www.humanidades.ula.ve/raymond/?p=540</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10211028096" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Les invito a participar en la red social Ciencia Sur en <a href="http://cienciasur.ning.com" rel="nofollow">http://cienciasur.ning.com</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10223391953" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Se acaba de agregar un nuevo evento en Ciencia SUR <a href="http://ning.it/d4PSUh" rel="nofollow">http://ning.it/d4PSUh</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10223768990" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Taller para la gestión de revistas electrónicas con Open Journal System.. <a href="http://bit.ly/9VQxh4" rel="nofollow">http://bit.ly/9VQxh4</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10247761127" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Publicando mis artículos, presentaciones y otros materiales en repositorio de mi universidad. <a href="http://www.saber.ula.ve" rel="nofollow">http://www.saber.ula.ve</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10250572911" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Nuevo boletín PROFES de la OPSU.. <a href="http://opsu.gob.ve/archivos_apps/extranet/descargas/5/16/boletin_PEI_numero_6.pdf" rel="nofollow">http://opsu.gob.ve/archivos_apps/extranet/descargas/5/16/boletin_PEI_numero_6.pdf</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10250622503" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Les invito a registrarse y participar en [...]</p>
											<p>Comentarios: 0</p>
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				<title><![CDATA[Carlos E. Mora ahora es un usuario registrado]]></title>
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				<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 02:40:22 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/carloselio/" title="Carlos E. Mora" rel="nofollow">Carlos E. Mora</a> ahora es un usuario registrado </p>
											<p>Comentarios: 0</p>
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				<title><![CDATA[JÃ³nser Montenegro ahora es un usuario registrado]]></title>
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				<pubDate>Wed, 10 Mar 2010 01:03:37 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/jnser/" title="Jónser Montenegro" rel="nofollow">Jónser Montenegro</a> ahora es un usuario registrado </p>
											<p>Comentarios: 0</p>
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				<title><![CDATA[SalomÃ³n Rivero-LÃ³pez ha escrito una nueva entrada en el blog: Tweets Diarios]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/salomon/2010/03/09/tweets-diarios-10/</link>
				<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 15:40:00 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/srivero/" title="Salomón Rivero-López" rel="nofollow">Salomón Rivero-López</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/salomon/2010/03/09/tweets-diarios-10/" rel="nofollow">Tweets Diarios</a>  1er Coloquio: Ambientes Virtuales y Objetos de Aprendizaje <a href="http://bit.ly/c3QP6h" rel="nofollow">http://bit.ly/c3QP6h</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10190639980" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Las taxonomías personalizadas de WordPress y sus posibilidades educativas, 2 <a href="http://bit.ly/aJqMIL" rel="nofollow">http://bit.ly/aJqMIL</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10191429281" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Protección de datos en internet: un reto educativo <a href="http://bit.ly/bDd9ZU" rel="nofollow">http://bit.ly/bDd9ZU</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10191533772" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Nuevas aplicaciones de Xing <a href="http://bit.ly/as9MfU" rel="nofollow">http://bit.ly/as9MfU</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10191600552" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Web 2.0 y práctica docente <a href="http://bit.ly/ccjLPy" rel="nofollow">http://bit.ly/ccjLPy</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10191630141" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Office 2010 y varios regalitos <a href="http://bit.ly/b8AaYc" rel="nofollow">http://bit.ly/b8AaYc</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10191965106" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Grafo de cómo sería la Biblia si fuese una red social <a href="http://bit.ly/apMMfe" rel="nofollow">http://bit.ly/apMMfe</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10191974857" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Jornada de Coolhunting y Web 2.0 - Víctor Gil <a href="http://bit.ly/cg4kMO" rel="nofollow">http://bit.ly/cg4kMO</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10192132442" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Transmitierra 2010: maratón de [...]</p>
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				<guid>http://cled.org.ve/blog/2010/03/09/blogs-aliados-14/</guid>
				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: Blogs Aliados]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/blog/2010/03/09/blogs-aliados-14/</link>
				<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 11:00:21 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/blog/2010/03/09/blogs-aliados-14/" rel="nofollow">Blogs Aliados</a> <img src="http://kwout.com/cutout/9/27/iw/dc3_bor.jpg" width="95.6011730205" height="100" alt="Miniatura" class="align-left thumbnail" /> <a href="http://villaves56.blogspot.com/2010/03/proteccion-de-datos-en-internet-un-reto.html" rel="nofollow">Protección de datos en internet: un reto educativo </a>
<div>Así lo ha entendido la Agencia Vasca de Protección de datos que ha creado <a href="http://www.avpd.euskadi.net/s04-kontuzdt/es" rel="nofollow"><b> este portal web </b></a> que presenta proyectos y recursos a la comunidad educativa, y en particular, a los niños, niñas y jóvenes, al profesorado y a las familias, para reflexionar sobre cómo proteger la vida privada, [...]</div>
											<p>Comentarios: 0</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: Tweets diarios del 2010-03-09]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/raymond/2010/03/09/tweets-diarios-del-2010-03-09/</link>
				<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 04:29:00 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/raymond/2010/03/09/tweets-diarios-del-2010-03-09/" rel="nofollow">Tweets diarios del 2010-03-09</a>  New blog post: Actualidad: wwwhatsnew <a href="http://www.humanidades.ula.ve/raymond/?p=539" rel="nofollow">http://www.humanidades.ula.ve/raymond/?p=539</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10161098042" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> preparando el CLED.Boletín.. <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10168614816" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> Trabajando en el CLED.Boletín con las ponencias de las Jornadas 2009 <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10168822383" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> "REDES PERSONALES DE APRENDIZAJE" - <a href="http://is.gd/9YbUq" rel="nofollow">http://is.gd/9YbUq</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10179382695" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> "Tu radio educativa en línea" - <a href="http://is.gd/9Yc1f" rel="nofollow">http://is.gd/9Yc1f</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10179394345" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> "El profesor 2.0 : docencia e investigación desde la Red" - <a href="http://is.gd/9Yc4Z" rel="nofollow">http://is.gd/9Yc4Z</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10179403575" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a> "94 Aplicaciones Educativas 2.0" - <a href="http://is.gd/9Yc9l" rel="nofollow">http://is.gd/9Yc9l</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10179416969" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a>  Powered by <a href="http://alexking.org/projects/wordpress" rel="nofollow">Twitter Tools [...]</a></p>
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				<title><![CDATA[SalomÃ³n Rivero-LÃ³pez ha escrito una nueva entrada en el blog: Tweets Diarios]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/salomon/2010/03/08/tweets-diarios-9/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 15:40:00 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/srivero/" title="Salomón Rivero-López" rel="nofollow">Salomón Rivero-López</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/salomon/2010/03/08/tweets-diarios-9/" rel="nofollow">Tweets Diarios</a><br />
	Estudiantes y profesores del siglo XXI <a href="http://bit.ly/dk7YD2" rel="nofollow">http://bit.ly/dk7YD2</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10127312347" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	 <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10127379249" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	94 Aplicaciones Educativas 2.0 <a href="http://bit.ly/9ZOs6D" rel="nofollow">http://bit.ly/9ZOs6D</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10149101816" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	 <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10149345205" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	MUNDO 2.0 <a href="http://bit.ly/c4rAKv" rel="nofollow">http://bit.ly/c4rAKv</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10149928652" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	 <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10149978377" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	 <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10150169438" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	 <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10150286562" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	Inteligencia espiritual: Francesc Torralba <a href="http://bit.ly/cK7OTr" rel="nofollow">http://bit.ly/cK7OTr</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10150359498" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	REDES PERSONALES DE APRENDIZAJE <a href="http://bit.ly/bbbhGC" rel="nofollow">http://bit.ly/bbbhGC</a> <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10150446569" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	 <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10150513687" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a><br />
	 <a href="http://twitter.com/srivero/statuses/10169084292" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a></p>
<p>Powered by <a href="http://alexking.org/projects/wordpress" rel="nofollow">Twitter Tools</a></p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: Blogs Aliados]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/blog/2010/03/08/blogs-aliados-13/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 11:00:09 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/blog/2010/03/08/blogs-aliados-13/" rel="nofollow">Blogs Aliados</a> <img src="http://1.bp.blogspot.com/_fnV0tZuJe9k/S450S1dBD7I/AAAAAAAAF78/SKbJkguHIr8/s320/blog.JPG" width="100" height="100" alt="Miniatura" class="align-left thumbnail" /> <a href="http://educacionyblogs.blogspot.com/2010/03/informa-tics-destinado-docentes-de.html" rel="nofollow">Informa-tics, destinado a docentes de informática </a>
<div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_fnV0tZuJe9k/S450S1dBD7I/AAAAAAAAF78/SKbJkguHIr8/s1600-h/blog.JPG" rel="nofollow"></a>
<div> </div>
<div>Una recopilación de actividades generadas entre docentes de grado y docentes de informática, expuestas y ofrecidas con el objetivo que sean reutilizadas, o también que sean inspiradoras de nuevas actividades. En algunas ofrece la posibilidad de bajar los contenidos informáticos y áulicos. </div>
<div> </div>
<div></div>
</div>
<p>  <a href="http://villaves56.blogspot.com/2010/03/think1-television-educativa.html" rel="nofollow">Think1: Televisión educativa </a>
<div>Acabo de descubrir <a href="http://www.think1.tv/index.php" rel="nofollow"><b>Think1 TV </b></a> y el proyecto me [...]</div>
											<p>Comentarios: 0</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: Tweets diarios del 2010-03-08]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/raymond/2010/03/08/tweets-diarios-del-2010-03-08/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 04:29:00 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/raymond/2010/03/08/tweets-diarios-del-2010-03-08/" rel="nofollow">Tweets diarios del 2010-03-08</a><br />
	New blog post: Actualidad: wwwhatsnew <a href="http://www.humanidades.ula.ve/raymond/?p=537" rel="nofollow">http://www.humanidades.ula.ve/raymond/?p=537</a> <a href="http://twitter.com/raymarq/statuses/10111291314" class="aktt_tweet_time" rel="nofollow">#</a></p>
<p>Powered by <a href="http://alexking.org/projects/wordpress" rel="nofollow">Twitter Tools</a></p>
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				<guid>http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/la-web-2-0-en-el-taller-de-comprension-y-produccion-de-textos-academicos/</guid>
				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: La Web 2.0 en el Taller de ComprensiÃ³n y ProducciÃ³n de Textos AcadÃ©micos]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/la-web-2-0-en-el-taller-de-comprension-y-produccion-de-textos-academicos/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 03:11:02 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/la-web-2-0-en-el-taller-de-comprension-y-produccion-de-textos-academicos/" rel="nofollow">La Web 2.0 en el Taller de Comprensión y Producción de Textos Académicos</a> La presente comunicación tiene por objetivo presentar el Taller de comprensión y producción de textos académicos que, en un principio, fue diseñado para estudiantes de Maestría de Educación Física del Instituto Pedagógico Rafael Alberto Escobar Lara como Curso Propedéutico, el cual puede ser extensivo a todas las especialidades. El curso tiene dos finalidades; una es [...]</p>
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				<guid>http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/la-alfabetizacion-digital-herramientas-web-2-0-redes-sociales-y-comunidades-de-practica-en-entornos-virtuales-co</guid>
				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: La AlfabetizaciÃ³n Digital: Herramientas Web 2.0, Redes Sociales y Comunidades de PrÃ¡ctica en Entornos Virtuales Colaborativos]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/la-alfabetizacion-digital-herramientas-web-2-0-redes-sociales-y-comunidades-de-practica-en-entornos-virtuales-co</link>
				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 03:04:51 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/la-alfabetizacion-digital-herramientas-web-2-0-redes-sociales-y-comunidades-de-practica-en-entornos-virtuales-colaborativos/" rel="nofollow">La Alfabetización Digital: Herramientas Web 2.0, Redes Sociales y Comunidades de Práctica en Entornos Virtuales Colaborativos</a> La sociedad en la que vivimos se caracteriza por la globalización, por la aparición de nuevos medios para comunicarnos, por la rapidez con la que viaja la información y por la diversidad de formatos y lenguajes utilizados para enviarla y recibirla. Marqués (2000) la define de tres formas: 1. ‘sociedad del conocimiento’, debido a la [...]</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: El Podcast como Herramienta en la EnseÃ±anza del InglÃ©s como Lengua Extranjera]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/boletin/?p=77</link>
				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 00:18:22 +0000</pubDate>

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					<![CDATA[
					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/?p=77" rel="nofollow">El Podcast como Herramienta en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera</a> El Podcast es un recurso disponible en la Internet, utilizado para crear y publicar grabaciones principalmente de audio. Estas grabaciones pueden seguir un guión o ser improvisadas y se archivan generalmente en formato MP3 para hacerlas públicas en la red. El propósito del presente estudio fue de promover el uso del Podcast para desarrollar las [...]</p>
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				<guid>http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/andres-quiere-una-mascota-libro-electronico-multimedia-para-el-aprendizaje-de-la-lectura-y-escritura-en-ninos-de</guid>
				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: AndrÃ©s Quiere una Mascota: Libro ElectrÃ³nico Multimedia para el Aprendizaje de la Lectura y Escritura en NiÃ±os de Primer Grado]]></title>
				<link>http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/andres-quiere-una-mascota-libro-electronico-multimedia-para-el-aprendizaje-de-la-lectura-y-escritura-en-ninos-de</link>
				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 00:15:33 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/andres-quiere-una-mascota-libro-electronico-multimedia-para-el-aprendizaje-de-la-lectura-y-escritura-en-ninos-de-primer-grado/" rel="nofollow">Andrés Quiere una Mascota: Libro Electrónico Multimedia para el Aprendizaje de la Lectura y Escritura en Niños de Primer Grado</a> La siguiente ponencia es un ensayo producto de una investigación, a través de la cual se pretendió diseñar un libro electrónico multimedia basado en estrategias de aprendizaje que faciliten el proceso de lectura y escritura en niños entre seis y siete años cursantes del primer grado de Educación Básica. Para esto se utilizó el diseño [...]</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: ColaboraciÃ³n, Interactividad y Aprendizaje Durante las PrÃ¡cticas Profesionales Docentes a travÃ©s de Moodle]]></title>
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				<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 00:03:22 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/colaboracion-interactividad-y-aprendizaje-durante-las-practicas-profesionales-docentes-a-traves-de-moodle/" rel="nofollow">Colaboración, Interactividad y Aprendizaje Durante las Prácticas Profesionales Docentes a través de Moodle</a> Es una experiencia en el último semestre de la carrera de Educación Básica Integral de la Universidad de Los Andes, “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” en Táchira, a través de un entorno virtual de aprendizaje (EVA) apoyado en Moodle. El objetivo fue promover desde las Prácticas Profesionales, el desarrollo la autonomía y autoconciencia, a la vez [...]</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: AnÃ¡lisis del Discurso en Acciones Universitarias de FormaciÃ³n Semipresenciales]]></title>
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				<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 23:43:57 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/analisis-del-discurso-en-acciones-universitarias-de-formacion-semipresenciales/" rel="nofollow">Análisis del Discurso en Acciones Universitarias de Formación Semipresenciales</a> El estudio que presentamos posee la finaliadad fundamental de reconocer y clasificar los diferentes tipos de acciones que los alumnos universitarios manifiestan en cuanto a la utilización de la herramienta asincrónica de comunicación (foro) disponible en un entorno de formación virtual, bajo una modalidad de aprendizaje semipresencial. Para ello, y siguiendo varios modelos existentes sobre [...]</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: Software Libre en la EducaciÃ³n, Algunas Consideraciones]]></title>
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				<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 23:40:29 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/software-libre-en-la-educacion-algunas-consideraciones/" rel="nofollow">Software Libre en la Educación, Algunas Consideraciones</a> Las herramientas informáticas han invadido todas y cada una de las ramas del quehacer humano. Bástenos dar una mirada a nuestro alrededor para que dicha premisa cobre vida y nos golpee prontamente en mitad de la conciencia. Cada instante de nuestra vida, de nuestras ocupaciones, de una forma u otra, ha sido signado por el [...]</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: Desarrollo de Cursos en LÃ­nea Adoptando EstÃ¡ndares con el Uso de Software Libre]]></title>
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				<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 23:35:52 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/desarrollo-de-cursos-en-linea-adoptando-estandares-con-el-uso-de-software-libre/" rel="nofollow">Desarrollo de Cursos en Línea Adoptando Estándares con el Uso de Software Libre</a>
<div>En el Centro Nacional de Tecnologías de Información se promueve la enseñanza y el aprendizaje del Software Libre. La iniciativa de utilizar la educación en línea para promover los cursos a nivel nacional es necesaria para lograr el objetivo primordial de la migración a software libre y una mayor difusión del uso y la implementación del [...]</div>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: PITÃGORAS: Recursos para las MatemÃ¡ticas]]></title>
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				<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 23:26:28 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/pitagoras-recursos-para-las-matematicas/" rel="nofollow">PITÁGORAS: Recursos para las Matemáticas</a> La aplicación “Pitágoras: recursos para las matemáticas” ha sido galardonada en el año 2007 con el premio Joaquín Sama a la innovación educativa. La aplicación reúne un conjunto de recursos útiles tanto para alumnos como para profesores con el objetivo de facilitar la explicación, comprensión y resolución de problemas de matemáticas. La aplicación ha sido [...]</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: M-learning como Estrategia de DiversificaciÃ³n en Ambientes Colaborativos]]></title>
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				<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 23:24:03 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/m-learning-como-estrategia-de-diversificacion-en-ambientes-colaborativos/" rel="nofollow">M-learning como Estrategia de Diversificación en Ambientes Colaborativos</a> El objetivo de esta investigación es analizar el m-learning como nueva estrategia de aprendizaje en ambientes educativos preocupados por la mejora continua de los procesos académicos mediante el aprovechamiento de plataformas tecnológicas de avanzada. Resulta menester destacar, que en este trabajo no se pretende desdibujar las bondades de otros tipos de aprendizaje a distancia, sin [...]</p>
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				<title><![CDATA[Raymond Marquina ha escrito una nueva entrada en el blog: âYesâ: EnseÃ±anza / Aprendizaje a Distancia del InglÃ©s para Docentes en Servicio]]></title>
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				<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 23:04:59 +0000</pubDate>

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					<p><a href="http://cled.org.ve/members/admin/" title="Raymond Marquina" rel="nofollow">Raymond Marquina</a> ha escrito una nueva entrada en el blog: <a href="http://cled.org.ve/boletin/2010/03/07/%e2%80%9cyes%e2%80%9d-ensenanzaaprendizaje-a-distancia-del-ingles-para-docentes-en-servicio/" rel="nofollow">“Yes”: Enseñanza / Aprendizaje a Distancia del Inglés para Docentes en Servicio</a> “Yes” constituye un curso de inglés en línea que se ofrece a docentes en servicio a nivel preescolar (en educación inicial, y educación primaria) de las Escuelas Bolivarianas en dos estados del país: Mérida y Carabobo. Este proyecto nace como una iniciativa del British Council de Venezuela y de algunas escuelas públicas en el Estado [...]</p>
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